成績可以證明一切嗎？比賽是一場考試還是一堂課？讓我和你嘮叨嘮叨！
2024/1/2
“你說比賽成績重要嗎？很重要，因為它是一場舞蹈的考試，可以看到你最近的學舞狀態，所以成績當然很重要！”你說比賽成績重要嗎？不重要，因為重在過程，我享受這個過程，可以通過這個過程去學習和體驗，成績的好壞不能否定我有沒有去付出，不能評判我的好壞。”她們說的有道理嗎？這是我在SSD雙十一比賽中聽到的不同聲音，認為成績重要或不重要并沒有對錯，而是你對比賽本身的定位和看法而已。我相信每個老師每個家長心中也有不同的答案，但是我在這里，我想說只要不是過度畸形的比賽心態和極度松弛的比賽態度，這兩個觀點是不沖突的，也是能讓選手和老師家長們越走越遠的重要前提！在青少年國標舞賽場越來越卷的今天，就像停不下來的陀螺，要說老師們累不累？選手們累不累？說不累是不可能的。看了太多的雞血文章，其實也是時候冷靜思考一下了。我們比賽是為了第一名還是為了孩子的夢想以及起初的一點點不起眼的需求？與很多家長在聊天的過程中所知其實最早讓孩子接觸舞蹈的理由真的很簡單：
“她駝背，我想矯正她的體型，聽說跳拉丁舞可以很好的塑形，就給她報名了。”“她喜歡，我就讓她跳一跳，開心就好。”“我看周圍的孩子都在學，所以我們也報名試試看。”“她比較害羞放不開，所以給她報名了拉丁舞和口才課。”
基本上所有的家長起初對孩子學習舞蹈沒有專業的目的性，只是基于最基本且簡單的訴求，而恰恰是這個機遇讓孩子們找到了舞蹈的意義，也讓家長看到了成功的喜悅，那就是比賽中的名次和成績。國標舞是體育舞蹈，是一種體育競技項目，所以在體育舞蹈比賽中一定有輸贏，一定沒有常勝將軍，一定是殘酷的，也一定是難忘的。家長的思維決定孩子的思維和心理素質，我要孩子擁有“正能量”去舞蹈還是“負能量”去舞蹈？說到負面能量很多人可能覺得“家長的責罵”和“老師的嚴厲”就是負面的，其實不然，這里的負面能量更多的是指家長對于名次有些特殊的執念和壓力，對于孩子的比賽成績功利心過于嚴重。老師對于成績過分在意而不觀察孩子自身的成長和進步。嚴厲和壓力是兩個詞語。而給予孩子的感受也截然不同。就算孩子拿了第一又怎樣？孩子的價值觀和人生觀已經在學習的過程中逐漸扭曲。所以到底是所謂的名次重要還是名次背后的付出和努力重要？我當然希望自己可以成為第一名，我可以闖入決賽，但是不代表我不會發揮失誤，也可能因為運氣讓我進了決賽。在體育舞蹈的比賽中沒有對錯，而是審美和技術認知的區別！
“不能因為一場比賽的成績去否定一個孩子！也不能因為一場比賽的成績去標簽一個孩子！”中國十四億人口，體育舞蹈愛好學習者3000萬以上。這是非常龐大的數字，全國一年上千場賽事，不同的賽事不同的選手，不同的評審不同的觀點，成績的起起落落和很多因素息息相關，但是你只要對你的發揮無怨無悔，對你的老師你的家長你的孩子充滿信心，我相信不管成績怎樣，都是一定在進步的！“人和人不一樣，我不想和別人比，我只想和自己比。每個人的天賦也不一樣，但是總有我閃光和強于你的一面。”
比賽是一場隨堂模擬，它既是一場考試也是一堂課。成績起起落落才是真實的樣子，可以觀察你最近是否懈怠，也可以觀察你最近是否遇到瓶頸，了解最近大環境的舞蹈形態和流行審美，尋找符合自己的舞蹈技術和舞蹈需求。我希望這篇文章讓你不要對成績有過多的執念，順其自然去讓自己變得更好，可能某一場比賽你會一鳴驚人、出其不意，讓我們都給自己一個中獎的機會，去眷顧熱愛舞蹈的你們！不管成績怎樣，站在聚光燈下的那一刻，對于老師家長孩子一切都是值得的！本次比賽11號當天神仙打架，對于成績只是短暫的，更多的是看到更多優秀的舞者如何一同進步！讓我們看看11號當天隨堂考試的成績吧！看看6.8.10.12.14歲各個組別得孩子們成績怎樣？也期待明天7.9.11.13.15歲組別的成績.